心灵交汇，构建评价舞台--让小学英语作业互评踏入理想之门

• 作者: 朱燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 英语作业 评价
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 160-160
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在生本时代的潮流下，教师也对学生作业自主性的互相评价进行了一步步的尝试，让教师手中那枝小的红笔发挥出意想不到的魔力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱燕		11	7	2.0	2.0