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摘要:
针对初中3个不同年级学生各自时间段中教学不同目的与任务的规定要求和难易程度等3个方面的综合实际情况,我们特制订出针对与符合我校初2013届在初中3个不同年级学生增强身体素质、促进提高运动技能的教学实验课的研究目的方案。通过3年来对教学实验课科学规范、系统有效的实践研究探索,我们取得了初2013届学生身体素质基础发展有机结合运动技能专项提高的良好教学成效。
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文献信息
篇名 初中学生运动能力发展提高教学实验课的研究--以西安交通大学附属中学分校初2013届学生为例
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 初中学生 运动能力 发展提高 教学实验课 研究探索
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 实验与调查 -- 理论与方法探索
研究方向 页码范围 113-114,70
页数 3页 分类号 G807.3
字数 3889字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.05.058
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研究主题发展历程
节点文献
初中学生
运动能力
发展提高
教学实验课
研究探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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