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摘要:
在初中体育教学过程中,为了提高学生的学习兴趣和学习积极性,为学生提供一个活跃开放式的课堂,教师可以在体育教学过程中开展一些体育游戏活动。这样不仅能够提高课堂教学质量和效率,还促进了学生的智力发展,为学生的身心协调发展提供条件。所以,初中体育教师可以在课堂中根据班级情况、课堂内容开展一些适宜的体育游戏活动,真正做到学以致用,使课堂成为理想的课堂。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 简论在初中体育教学中游戏活动的开展
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 初中 体育教学 游戏活动
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 实验与调查 -- 理论与方法探索
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G807.0
字数 2780字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.05.054
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研究主题发展历程
节点文献
初中
体育教学
游戏活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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