基于语境理论的高中英语词汇教学研究

• 作者: 季影
• 来源期刊: 城市地理
• 关键词: 高中英语词汇 教学研究 语境理论
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 教育教学?EDUCATION
• 页码范围: 168-168
• 页数: 1页
• 字数: 1828字
• 语种: 中文

摘要

语言知识与语言技能的重要组成部分之一就是词汇，词汇教学贯穿了整个语言就学过程。现在，学生学习英语从小抓起，而高中英语教学是整个英语学习过程中的重要部分，因而，高中英语词汇教学就显得尤为重要。本文现就基于语境理论的高总英语词汇教学研究进行了简单探讨，并提出了相应的意见及其建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季影		3	0	0.0	0.0