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摘要:
从历年来的中考英语试卷中,阅读理解所占分值之大,足以说明阅读教学的重要性。可是,在平时教学中,阅读教学抓得不实,阅读课不开设、开设也不上,Reading教学重字面理解,轻阅读能力和技巧的点拨等。本文从中考阅读题型分析,提出英语阅读教学的有效策略。
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中考数学
阅读理解题
教学策略
特征
阅读理解三模式与大学英语阅读教学
阅读理解三模式
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解码
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文献信息
篇名 由中考阅读理解题看英语阅读教学
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 初中英语 阅读理解 阅读教学 阅读策略
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学实践
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号
字数 1750字 语种 中文
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1 阮中田 7 1 1.0 1.0
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初中英语
阅读理解
阅读教学
阅读策略
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