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融入乐理基础知识的视唱练耳教学研究
融入乐理基础知识的视唱练耳教学研究
作者:
李沛煌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
乐理知识
视唱练耳
教学研究
摘要:
在最近的几十年的时间里我国的经济已经得到了很大程度上的进步,社会主义现代化的进程也在不断加快速度,在教育上的改革也在不断地深化并取得了一些成绩,在新课程改革下对于我国的音乐课程也在不同程度上发生了改变,尤其是在方法模式以及音乐课程的内容上面的改革,最为突出的就是把音乐理论和视唱练耳两者进行了合理的整合,这个改革对于我国的音乐教育有着很重要的意义,这种结合使得理论与能力互为表里共同发展,在很大程度上对我国的音乐教育的发展起到了促进作用,本文主要对乐理基础知识在视唱练耳教学中的融合加以分析研究说明其重要的意义。
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视唱练耳
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兴趣教学
内容分析
文献信息
引文网络
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期刊文献
内容分析
关键词云
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相关文献总数
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文献信息
篇名
融入乐理基础知识的视唱练耳教学研究
来源期刊
音乐时空
学科
关键词
乐理知识
视唱练耳
教学研究
年,卷(期)
2014,(8)
所属期刊栏目
音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
研究方向
页码范围
150-150
页数
1页
分类号
字数
1767字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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李沛煌
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研究主题发展历程
节点文献
乐理知识
视唱练耳
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
主办单位:
贵州省文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-3359
CN:
52-1165/J
开本:
大16开
出版地:
贵州省贵阳市
邮发代号:
创刊时间:
2016
语种:
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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