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摘要:
高校图书馆员因日常工作繁琐、单调、枯燥,缺少工作成就感,容易出现工作积极性缺失等问题。在对高校图书馆员工作特点和现存问题深入分析的基础上,结合积极心理学的原理,探讨图书馆员管理工作的新方法,为高校图书馆员管理工作提供理论支持。
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学科馆员
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素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 积极心理学对高校图书馆员管理工作的启示
来源期刊 创新科技 学科 教育
关键词 积极心理学 高校 图书馆员 管理
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 情报科学
研究方向 页码范围 72-72,79
页数 2页 分类号 G647.2
字数 2141字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方必基 81 180 6.0 11.0
2 刘彩霞 44 85 4.0 8.0
3 肖新泉 6 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理学
高校
图书馆员
管理
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
创新科技
月刊
1671-0037
41-1319/N
大16开
河南省郑州市政六街3号
36-221
2002
chi
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7947
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6811
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