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最近参加了一次初中语文课的研讨活动,给我留下了很深的印象.执教老师上的是《华南虎》.整堂课的设计颇具匠心,课堂的导入是以一副铁栏后面一双渴望自由的充满忧郁的老虎眼睛开始的,画面夺人心魄.整堂课设计了读“诗”、读“虎”、读“人”三大板块,由浅入深,丝丝入扣.授课者在充分挖掘“虎”、“观众”、 “我”三个形象之后插入作者牛汉创作这首诗的背景介绍,完成了由“虎”的形象到“人”的形象的过渡.评议中出现了争议.
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篇名 『背景介绍』的台前幕后
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
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年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 王桂岑 2 0 0.0 0.0
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
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