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摘要:
学生在初写议论文的时候,往往感到无从下笔,不知道如何巧妙地引出论点,有时即使写好了开头,却又不知道怎样结尾.在教学中,笔者侧重进行了议论文写作训练,取得了较好效果,现就此谈谈个人看法.
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议论文写作可取之巧
写作
技巧
议论文
如何引导学生写议论文
题目
结构
素材
范文
高中议论文写作训练策略探究
高中议论文
写作训练
策略探究
高考议论文写作的过渡与衔接
过渡
衔接
高考议论文
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 议论文的开头与结尾写作技法指导
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 议论文 开头 结尾 技法
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 文章写法
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 3359字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余茂琴 2 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
议论文
开头
结尾
技法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
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