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摘要:
《中国音乐史》课程是高校音乐学专业的必修课,时间跨度大、内容繁复为这门课程的讲授带来了难度。媒体时代,为课程的授课提供了新的契机,教师运用多样化的教学手段与教学方法进行授课,将会为这门课程的授课带来新的活力。
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自然乐
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论媒体时代的《中国音乐史》课程教学
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 《中国音乐史》课程 教学方法 教学手段
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 145-145,146
页数 2页 分类号
字数 3640字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牟艳丽 聊城大学音乐学院 10 24 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
《中国音乐史》课程
教学方法
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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