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摘要:
地方性高校的音乐教学不同于艺术专业类院校,传统的授课方式,照搬专业类院校的培养模式课程体系已不能适应众多地方性高校的音乐类学生的需求。钢琴教学作为音乐教育的一门专业骨干课,更需要在高校转型发展下打破传统的课程设置,教育理念和教学方法逐步深化,提高学生素质,探索改革创新的新出路。
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文献信息
篇名 地方性高校钢琴教学探讨
来源期刊 美与时代·城市 学科
关键词 高校钢琴教学 不足 解决途径
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 |城市科教|
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号
字数 2120字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪婧一 黄淮学院音乐表演系 16 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校钢琴教学
不足
解决途径
研究起点
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期刊影响力
美与时代·城市
月刊
chi
出版文献量(篇)
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