建构主义理论在英语听力教学中的教学研究

• 作者: 马玉娟
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 建构主义 听力教学 满堂灌
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 外语论坛
• 页码范围: 205-206
• 页数: 2页
• 字数: 3540字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济社会水平的不断发展，人们对英语水平的要求不断提高，特别是英语听力能力。英语教学越来越重视培养对学生听力的训练。而建构主义的出现颠覆了传统的满堂灌的教学方式，它更强调英语教师的指导作用，对我国大学英语听力教学产生了积极而深远的影响。本文从实际出发，从建构主义入手，讲述建构主义对听力教学的重要影响及作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马玉娟	渤海大学外国语学院	1	0	0.0	0.0