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摘要:
班主任工作面对的是一群单纯而又复杂的、充满矛盾的,极富个性的教育对象,工作中的每一个细节都可能对学生产生举足轻重的影响,需要每个班主任用关爱的心、真挚的情、巧妙的方法去帮助每一个学生,为他们的学习,成长创设和谐平等的环境。而爱心是做班主任工作最为主要的品质,尤其是正在成长中的青少年学生需要更多的关心和理解,因此爱心教育就成为了班主任工作的前提条件,是实现教育根本目的的灵魂和核心。
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浅谈小学班主任工作中爱心渗透的策略
小学班主任
工作
爱心
渗透策略
安全教育在小学班主任工作中的强化
安全教育
小学班主任工作
重要性
对策
心理健康教育在小学班主任工作中的融入
心理健康教育
小学班主任
工作
融合分析
心理健康教育在小学班主任工作中的应用
心理健康教育
小学班主任工作
应用
内容分析
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文献信息
篇名 小学班主任工作中的爱心教育刍议
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 班主任工作 爱心教育 和谐 信心
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 222-223
页数 2页 分类号
字数 2838字 语种 中文
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1 刘晓静 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
爱心教育
和谐
信心
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