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摘要:
在美术教学当中,教师独白的教学方式已经不能适应教学的发展,同时新课程标准中也提倡学生通过主动参与、交流合作的学习方式来获取知识、解决问题。可是在我国目前的美术教学当中,学生对美术这门课程采取一种轻视的态度,仍处于一种被动接受知识的状态。美术课堂中提问式教学是改变这一问题的一种有效模式。
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文献信息
篇名 提问式教学方法在中学美术鉴赏课教学中的应用
来源期刊 美与时代·城市 学科
关键词 美术教学 独白式 提问式教学 教育价值
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 |城市科教|
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号
字数 1888字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈智颖 扬州大学美术与设计学院 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学
独白式
提问式教学
教育价值
研究起点
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期刊影响力
美与时代·城市
月刊
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