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大学舞蹈教学中的德育渗透
大学舞蹈教学中的德育渗透
作者:
宋禄霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
舞蹈教学
德育教育
渗透
摘要:
大学的舞蹈课分舞蹈理论课和舞蹈技能课。作为舞蹈课程的两个环节,在教学内容上存在着一定的差异性,但是舞蹈的理论教学与技能训练之间却又密不可分,都是以不同的方式对学生进行体态训练。为了能够使舞蹈课从理论教学到技能训练有序展开,在舞蹈教学课堂中,将德育教育渗透于其中,引导学生以心灵的塑造为出发点和落脚点。学生深入体会舞蹈内涵,外化为形体,舞蹈就更具有思想性。学生在舞蹈训练中,要具有顽强的意志和耐久力,才能够提高舞蹈训练技能和舞蹈素养。目前中国正强化素质教育,将德育教育渗透于舞蹈教学中,有计划地展开,对于培养学生高尚的情操具有重要的作用。
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文献信息
篇名
大学舞蹈教学中的德育渗透
来源期刊
青年时代
学科
关键词
舞蹈教学
德育教育
渗透
年,卷(期)
2014,(17)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
106-107
页数
分类号
字数
3365字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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宋禄霞
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期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
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4219
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