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摘要:
运用多媒体技术为学生创设一个生动有趣的问题情境,化无声为有声,化静态为动态,可以激发学生的学习兴趣,提高学生的积极性.
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探究
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小学阶段
数学教学
多媒体
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用多媒体辅助职高数学教学摭谈
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 职高数学 多媒体辅助 实践运用
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢晓红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职高数学
多媒体辅助
实践运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
论文1v1指导