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高职公共英语活力课堂的教学活动设计--以吉林电子信息职业技术学院为例
高职公共英语活力课堂的教学活动设计--以吉林电子信息职业技术学院为例
作者:
邢金凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职公共英语
活力课堂
教学活动设计
摘要:
高职公共英语课程是高职院校面向非英语专业学生开设的一门必修公共基础课,致力于培养学生在听说读写译等方面综合应用英语的能力。以吉林电子信息职业技术学院为例,本文提出如何在高职公共英语课堂上构建以学生为中心的活力课堂,为广大英语教师提供一定的教学参考。
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篇名
高职公共英语活力课堂的教学活动设计--以吉林电子信息职业技术学院为例
来源期刊
城市地理
学科
关键词
高职公共英语
活力课堂
教学活动设计
年,卷(期)
2014,(20)
所属期刊栏目
教育教学?EDUCATION
研究方向
页码范围
148-148
页数
1页
分类号
字数
1458字
语种
中文
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活力课堂
教学活动设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
城市地理
主办单位:
重庆市规划展览馆
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-2508
CN:
50-1192/K
开本:
16开
出版地:
重庆市
邮发代号:
78-138
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
12459
总下载数(次)
33
总被引数(次)
10089
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