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摘要:
在大学体育排球教学过程中,除了加强对学生排球理论知识和排球实践能力方面的培养外,还应重视同学们之间合作意识的培养。近年来,在我国体育教学实践中广泛运用合作学习这一教学模式,这种教学模式对学生的个性发展和团队协作精神的培养起积极地促进作用。
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体态语言在体育教学中的积极作用
体态语言
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排球教学
体育教学
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 合作教学在大学体育排球教学中的积极作用
来源期刊 青年时代 学科
关键词 合作教学 排球 积极作用
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 110-110,112
页数 分类号
字数 1813字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王翔 23 14 3.0 3.0
2 李东波 7 1 1.0 1.0
3 周进 8 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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1993(1)
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2002(1)
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
合作教学
排球
积极作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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