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摘要:
交互式电子白板的强大功能优化了教学过程,提高了教学效率。本文拟从交互式电子白板与幼儿园数学活动的整合,探讨多种运用策略,以期达到教学效果的最优化。
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文献信息
篇名 交互式电子白板在幼儿园数学活动中的运用策略
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 交互式电子白板 幼儿园数学活动 运用策略
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 127-127,174
页数 2页 分类号 G424
字数 2505字 语种 中文
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交互式电子白板
幼儿园数学活动
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