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摘要:
通过文献资料法、访谈法、问卷调查法等研究方法,从啦啦操运动的项目特点出发,对啦啦操项目在武汉市高校的开展情况、师资状况、学生对啦啦操运动的认知情况分析及学习啦啦操运动的需求分析、学校场地设施状况、啦啦操运动的社会需求等方面进行分析,论证了在武汉市高校公共体育课中开设啦啦操项目的可行性,认为在武汉市高校公共体育课程中开设啦啦操课程具有一定的必要性。
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文献信息
篇名 武汉市高校公共体育课开设啦啦操课程的可行性分析
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 公共体育课 啦啦操 可行性
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 实验与调查 -- 体 育 教 育
研究方向 页码范围 50-51,116
页数 3页 分类号 G807.4
字数 3956字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.05.025
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
公共体育课
啦啦操
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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