原文服务方: 新课程       
摘要:
“小孩需教,小树需削。”如果死搬教条,幼儿容易产生逆反心理,通过童话剧这种幼儿比较感兴趣的形式,在参与的过程中去感悟自己的不足之处,会有意想不到的收获。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在童话剧中培养幼儿交往能力探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 交往能力 幼儿 童话剧
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 136-136,137
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴亦赜 江苏省苏州市北桥中心幼儿园 1 1 1.0 1.0
2 吴梦娟 江苏省苏州市北桥中心幼儿园 1 1 1.0 1.0
3 顾佳雨 江苏省苏州市北桥中心幼儿园 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
交往能力
幼儿
童话剧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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