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第101朵·花——解析幼儿成长档案的个性定位
第101朵·花——解析幼儿成长档案的个性定位
作者:
陈维娅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
童年之于孩子,是纵横交错的田埂间弥漫的青草香,是影影绰绰的树林里低语的树叶声,是奔腾万里的溪流中响彻天际的叫嚣,是繁星点点的夜空里抒怀心绪的咏叹调,是漫天遍野的花丛中独一无二的那一朵.成长档案赋予了我们记录这些精彩的媒介,我们用手中的笔记录着这些精彩,用聪慧的眼睛记录着这些精彩,用灵敏的耳朵记录着这些精彩,用我们的心记录着这些精彩.
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档案袋
发展性评价
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《一“朵”花,一“辆”车》
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篇名
第101朵·花——解析幼儿成长档案的个性定位
来源期刊
新教育
学科
关键词
年,卷(期)
2014,(20)
所属期刊栏目
学前教育
研究方向
页码范围
64-65
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈维娅
3
0
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新教育
主办单位:
海南师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-0739
CN:
46-1069/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
1900
总下载数(次)
2
总被引数(次)
281
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