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摘要:
化学是一门以实验为基础的自然学科,初中化学知识点多面广,易学难记,如何在有限的课堂教学过程中让学生记住、记准知识点,就要求教师在课堂教学中指导学生掌握科学的记忆方法。结合初中化学知识和教学实践,介绍几种巧妙的记忆方法。
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篇名 浅谈初中化学的记忆方法
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中化学 实验 记忆方法
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 134-134,135
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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初中化学
实验
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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