应用型工科高校“双师型”教学模式

• 作者: 田晓雪 翟海朋 范例
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 工科高校 “双师型”教师 校企合作
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2014,（8）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G642.4

摘要

由于目前高等工科教育仍没有脱离传统教学模式，导致工科高校毕业生无法与企业需求相结合，造成高校与企业间的供需矛盾。为了解决这一矛盾，本文提出在校采用“双师型”教学模式进行专业课程教学，让学生不仅掌握专业基础理论知识，也能从实践中增强对专业知识的理解，同时促进校企合作，共享资源，相互合作。