如何发挥初中历史教学的德育功能分析

• 作者: 邹永学
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 初中历史 历史教学 德育功能 爱国主义
• 年，卷（期）: 2014,（17）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 126-126,128
• 字数: 2150字
• 语种: 中文

摘要

对于素质教育来说，德育教育是核心和灵魂，在新课程改革的过程中，应当将初中教学中的德育放在第一位置，尤其是对于初中历史教学来说，更应当发挥学科自身所具有的优势，对学生自身的思想道德教育做进一步的加强，使得学生自身的责任意识以及相关的爱国主义精神得到培养，继而使得教师自身的教学任务得到良好的完成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹永学		1	0	0.0	0.0