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摘要:
传统教学模式已经不能完全适应《外贸单证》课程。需要采取相应的策略,尝试融入新型的教学方法,以更好地实现教学目标。本文在指出传统单证教学不足的基础上,论述了教学中尝试使用项目教学法取得的成效。
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文献信息
篇名 项目教学法在高职外贸单证教学中的必要性分析
来源期刊 经营者 学科
关键词 项目教学 传统教学 初步成效
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 基金课题
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号
字数 2752字 语种 中文
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1 蒋勇 21 42 3.0 6.0
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研究主题发展历程
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项目教学
传统教学
初步成效
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
经营者
半月刊
1672-2507
50-1018/F
16开
重庆市
78-36
1987
chi
出版文献量(篇)
26754
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116
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