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浅谈CET测试对大学英语教学的反拨效应
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摘要：
依据反拨作用理论，分析了大学英语四、六级考试对大学英语教学带来的正面和负面反拨作用，并由此对CET测试提出了几点建议。
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大学英语四级考试新题型对独立院校大学英语教学的反拨效应实证研究
大学英语四级考试新题型
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建议
测试反拨效应的实证分析
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测试
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大学英语四级考试改革
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CET
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期刊影响力
科学时代
主办单位：
海南省科学技术咨询服务中心
出版周期：
半月刊
ISSN：
1005-250X
CN：
46-1039/G3
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
24-165
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
29981
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