借日记之“趣” 享写作之“乐”

• 作者: 王凤华
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: “趣” “乐” 好之者不如乐之者 日记 写作 习作教学 语文素养 儿童生活
• 年，卷（期）: shjy_2014,（15）
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G40-092.25

摘要

一、学生＂写趣体验＂的缺失＂ 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂情趣体验是小学生语文素养形成与发展过程中必不可缺的因素。中年级是习作的起始及发展阶段,都说＂好的开始是成功的一半＂,但当下不少习作教学中忽视＂体验＂、远离儿童生活,使原本来自鲜活体验的习作兴趣依然＂沉睡＂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王凤华		5	0	0.0	0.0