院外延续强化教育对肠造口病人适应水平的影响

• 作者: 杨连招 阳诺 韦瑞丽 马辉
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 肠造口 适应 强化教育 延续护理
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 1075-1077
• 页数: 3页
• 分类号: R473.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2014.09.023

摘要

[目的]评价实施院外延续强化教育对提高肠造口病人适应水平的效果.[方法]选择住院治疗行肠造口术的病人100例,随机分为强化教育组和普通教育组各50例,两组病人住院期间给予相同的造口知识健康教育,强化教育组出院后给予强化教育,普通教育组给予普通随访.于出院后1个月、6个月、9个月采用造口病人适应量表(OAS-20)对两组病人进行适应水平评分.[结果]两组病人出院后1个月、6个月、9个月OAS-20测评总分比较差异有统计学意义(P＜0.05).[结论]肠造口病人的适应水平整体处于中下水平,出院后1个月最低,出院后6个月较出院后1个月明显提高,在出院后早期实施院外延续强化教育,能提高其适应水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨连招		45	340	12.0	15.0
2	韦瑞丽		36	173	6.0	12.0
3	马辉		22	171	7.0	12.0
4	阳诺		30	152	7.0	10.0