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农村小学音乐欣赏课初探
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摘要：
音乐,是一门以声音为载体的实践艺术,素有“流动的诗,无形的画”之美称.没有听觉,人是无法感受音乐的.与此同时我们更知道,一个人的音乐欣赏能力也不是与生俱来的,而音乐课,就是培养这种能力的一个平台.可如今的音乐课,却在慢慢地让音乐欣赏淡去,常常是只唱不听,或者说是重唱轻听,这一切究竟是为什么?针对这一困惑,我开始了一些探索——
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提高农村小学音乐欣赏课有效性的实践探讨
农村小学
音乐欣赏课
教学有效性
实践措施
让小学音乐欣赏课活力无限
鉴赏水平
健康
积极向上
贴近
生活
怎样使小学音乐欣赏课“活”起来
音乐教学
实际差异
实施方法
小学音乐欣赏课中的美感体验
音乐欣赏
美感体验
审美能力
内容分析
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期刊影响力
新教育
主办单位：
海南师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-0739
CN：
46-1069/G4
开本：
16开
出版地：
海南省海口市龙昆南路99号（海南师范大学东门）
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
1900
总下载数（次）
2
总被引数（次）
281
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