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摘要:
形象思维是与生俱来的,是人们日常生活学习的重要手段。在声乐演唱、研究中它更是必不可少。借助形象思维,表演者可以塑造出更为完整的艺术形象,表达更加细腻的情感,给人们以身临其境的享受。
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物理教学应重视形象思维的运用
形象思维
物理教学
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文献信息
篇名 浅析声乐演唱中的形象思维
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 声乐演唱 形象思维
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐艺术博览
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号
字数 1916字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李元博 四川师范大学音乐学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐演唱
形象思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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