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高职数学网络课程探索与思考
高职数学网络课程探索与思考
作者:
韩冰冰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职数学
网络课程
多媒体
有机结合
摘要:
网络课程是信息时代条件下课程新的表现形式,是通过网络表现学科的教学内容及 实施的教学活动的总和。高职数学与网络课程教学相结合,具有一定的特色和发展优势。高职数学网络课程具有数字性、动态性、交互性、循环性等特点和传统教学模式所没有的优势,比传统教学更直观、生动,能提高教师教学效率和学生的学习兴趣,能更好实现高数基础课为专业服务的宗旨,目前网络课程的开发与建设还处在发展阶段,还需要进一步完善评价体系和监控机制。
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文献信息
篇名
高职数学网络课程探索与思考
来源期刊
科学时代
学科
关键词
高职数学
网络课程
多媒体
有机结合
年,卷(期)
2014,(6)
所属期刊栏目
教学方法研究
研究方向
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韩冰冰
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科学时代
主办单位:
海南省科学技术咨询服务中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1005-250X
CN:
46-1039/G3
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
24-165
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
总被引数(次)
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