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摘要:
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”《新课程标准》也提出,语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。首次把“丰富语言的积累”写进了教学目的,并用具体条款要求“注意积累语言材料”。”因此,在新课程改革的背景下,让每一个学生养成良好的阅读习惯,提高他们的阅读效率,并在阅读中不断提高自身的人文素养,是阅读教学的重点。
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文献信息
篇名 浅谈如何提高初中生课外阅读效率
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中语文 课外阅读 效率
年,卷(期) wldh_2014,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 G633.33
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