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摘要:
行为导向教学法对于学生的全面素质和综合能力起着十分重要的作用。本文通过分析教学过程以及行为导向教学法的特点,提出在计算类课程的实践教学环节实行行为导向教学法,可有效提高教学效果和人才培养质量。
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文献信息
篇名 行为导向教学法在计算机类课程中的实践
来源期刊 华章 学科
关键词 行为导向教学 实践教学 计算机类课程
年,卷(期) 2014,(26) 所属期刊栏目 『教育教学研究』
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号
字数 3058字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭新辰 东北电力大学理学院 15 86 5.0 9.0
2 韩玉 东北电力大学理学院 14 20 2.0 4.0
3 王亮红 东北电力大学理学院 8 37 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
行为导向教学
实践教学
计算机类课程
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