园林专业实践教学改革与应用型人才培养初探——以湖北民族学院为例

• 作者: 姚兰 易咏梅 李浩然 艾训儒
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 园林专业 教学改革 实践教学 应用型人才
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 5,7
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3774字
• 语种: 中文

摘要

以湖北民族学院园林专业实践教学改革为例,探索了“一个设计三个结合”的应用型人才培养途径,即人才培养模式顶层设计、理论与实践相结合、课内与课外相结合、校内与校外相结合.为同类院校和相近专业应用型人才培养提供参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易咏梅		69	522	13.0	18.0
2	艾训儒		122	698	15.0	21.0
3	姚兰		61	213	9.0	12.0
4	李浩然		5	1	1.0	1.0