护理学专业生理学教学的专业特点探讨

• 作者: 李艳 熊顺华 罗斌
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 生理学 护理 专业特色
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 2859-2861
• 页数: 3页
• 字数: 3541字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2014.18.071

摘要

针对护理学专业如何实施专业特色的生理学教学，该文在分析当前护理专业现状的基础上，结合护理专业特点从课时的制定、教材和教学内容的选取、教学方法、教学内容进行自主学习等方面进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗斌	湖北医药学院生理学教研室	27	119	6.0	9.0
2	李艳	湖北医药学院继续教育学院	38	189	8.0	12.0
3	熊顺华	湖北医药学院生理学教研室	16	58	5.0	7.0