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摘要:
解剖学第二课堂,可以激发学生学习兴趣,培养自主学习的能力,锻炼创造力,提升学生素质教育,为其它医学课程的学习打下坚实基础。
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解剖学第二课堂活动之管见
解剖学
第二课堂
实践
初中物理第二课堂教学初探
素质教育
物理教学
第二课堂
对拓展大学语文"第二课堂"的思考
拓展
大学语文
人文素质
开展解剖学第二课堂教学的探讨
解剖学
教学方法
教学改革
第二课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 解剖学第二课堂中拓展素质教育
来源期刊 生物技术世界 学科 教育
关键词 解剖学 第二课堂 自主学习
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李锋 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2007(1)
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2008(1)
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2014(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
解剖学
第二课堂
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物技术世界
月刊
1674-2060
11-5672/Q
大16开
北京海淀区学院南路86号
2007
chi
出版文献量(篇)
10646
总下载数(次)
50
总被引数(次)
11407
论文1v1指导