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高频电子线路课程的思考
高频电子线路课程的思考
作者:
樊明哲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
项目化
创新思维
“教
学
做”
摘要:
根据高职教育的要求,我根据自己所上专业对《高频电子线路》的要求,在教学方法与教学手段上进行了一系列改革与创新。在教学方法上,将实践教学环节、创新思维培养引入课程,将理论讲授、实践指导等不同教学形式统一于项目化教学中。在教学手段上,充分利用学院的实验教学资源,将“教、学、做”结合起来,充分体现“做”中“学”,“学”中“做”的职业教学手段;充分利用网上资源进行学习、交流沟通,将现代科学技术充分应用于教学改革之中。
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文献信息
篇名
高频电子线路课程的思考
来源期刊
消费电子
学科
工学
关键词
项目化
创新思维
“教
学
做”
年,卷(期)
2014,(16)
所属期刊栏目
理论研究
研究方向
页码范围
270-270
页数
1页
分类号
TN70-4
字数
1245字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
樊明哲
25
17
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创新思维
“教
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期刊影响力
消费电子
主办单位:
中国电子商会
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-7712
CN:
11-5879/TM
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-224
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
15286
总下载数(次)
35
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