原文服务方: 全科护理       
摘要:
分析目前临床课间实习带教老师存在的普遍问题,探讨护理临床课间实习带教的规范化管理方案,建立课间带教老师的培训、考核及评定机制,改良教学方法,以完成实习教学目的.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 护理临床课间实习带教的规范化管理方案
来源期刊 全科护理 学科
关键词 护理临床 课间 实习带教 带教老师 规范化管理
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 372-373
页数 2页 分类号 G424.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2014.04.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈旭 32 55 4.0 7.0
2 赵炳南 9 26 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (13)
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同被引文献  (0)
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1996(1)
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2003(1)
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研究主题发展历程
节点文献
护理临床
课间
实习带教
带教老师
规范化管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
114773
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