基于工作过程的工学交替人才培养模式创新研究

• 作者: 黄志艳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 工学交替 高职 人才培养
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 5198字
• 语种: 中文

摘要

工学交替人才培养模式是对传统教学模式的改变与革新,由学校与企业合作共同完成对学生的培养教育,以培养人才的职业技能为目标,提高学生的实践知识与职业技能,实现学校与企业的双赢.本文简单介绍了工学交替人才培养模式的意义与特性,分析了工学交替人才培养模式中存在的问题,提出了工学交替人才培养模式中问题的解决措施以及具体实施方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄志艳		10	21	2.0	4.0