本科及以上学历在岗从业护士科研能力现状与影响因素分析

• 作者: 杨婕 杨蓉 甘莉
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 教育,护理 本科护士 科研能力 影响因素 科研护士
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 管理? 教育
• 页码范围: 3115-3117
• 页数: 3页
• 字数: 3422字
• 语种: 中文

摘要

目的：了解具有本科及以上学历临床在岗从业护士科研能力，为医院人才选拔和科研培训提供依据和参考。方法采用自制一般资料问卷、护理人员科研自评量表，对90名本科及以上学历临床护士进行调查。结果90名护士科研能力自评量表平均（56．02±20．57）分，经单因素方差分析，参加过与未参加过护理科研培训者科研能力得分分别为（59．34±21．03），（50．56±18．83）分；自学过与未自学过相关科研知识者科研能力得分分别为（59．20±18．85），（40．13±22．09）分；是否参加过相关科研培训、是否自学过科研知识是科研能力的影响因素（ t值分别为2．051，3．475；P＜0．05）。结论医院对具有本科以上学历的临床从业护士需重点加强文献检索和研究实践能力的培养；同时还需在护理人员科研意识、系统培训等方面开展相关工作，对护理学科发展提供可用人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨蓉	四川大学华西医院神经内科	169	744	15.0	23.0
2	杨婕	四川大学华西医院胃肠外科	61	367	11.0	15.0
3	甘莉	四川大学华西护理学院	12	128	6.0	11.0