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摘要:
校园媒介传播功用的实现,是大学生思想政治教育的重要手段.通过媒介素养的培养、信息传播的导向、传播效果反馈机制的建立,大学生在提升处理和使用媒介的能力的同时,以媒介为途径,实现了社会、校园和个体发展的结合,并通过媒介的反馈机制,将媒体发展和大学生个体发展纳入良性循环之中.
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文献信息
篇名 论高校校园媒体的传播属性在大学生思想政治教育中的功用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高校 校园媒体 大学生 思想政治 教育 传播
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 师生思想建设
研究方向 页码范围 229,231
页数 2页 分类号 G641
字数 4861字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 湛霞英 27 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校
校园媒体
大学生
思想政治
教育
传播
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
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中国科教创新导刊
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1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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