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中高职一体化教学质量保障体系构建策略
中高职一体化教学质量保障体系构建策略
作者:
段晓宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
五年一贯制
教学质量
保障体系
摘要:
“五年一贯制”作为五年制高等职业教育的一种办学形式,自始至终将会存在理论和实践上的困境,在主要的实践操作中将面临种种矛盾.本文从五年一贯制中高职一体化教育的主要特点出发,结合目前浙江省五年一贯制试点现状,分析了构建五年一贯制教学质量保障体系的必要性,并提出了构建教学质量保障体系的策略,旨在做好“五年一贯制”职业教育试点工作,推进中高职一体化人才培养.
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教学质量保障体系
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文献信息
篇名
中高职一体化教学质量保障体系构建策略
来源期刊
江西教育
学科
关键词
五年一贯制
教学质量
保障体系
年,卷(期)
2014,(21)
所属期刊栏目
职教论坛
研究方向
页码范围
26-27
页数
2页
分类号
字数
3437字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
段晓宁
浙江农商贸职业学院教务处
2
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传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
五年一贯制
教学质量
保障体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育
主办单位:
江西教育期刊社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
16开
出版地:
江西省南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大厦《江西教育》编辑部
邮发代号:
44-1
创刊时间:
1950
语种:
chi
出版文献量(篇)
27516
总下载数(次)
15
总被引数(次)
11448
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