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摘要:
物理是一门与实际生活和科学发展联系非常紧密的学科,高中物理课程的标准和物理学科的特点对学生的综合学习能力提出了更高的要求.鉴于此,教师应该改进自身的教学方法,以提高学生学习物理的兴趣,引导学生开展自主学习,进而激发学生的学习热情和提高学生的综合学习能力.
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文献信息
篇名 高中物理教学策略探究
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词 物理教学 自主学习 学习兴趣
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 前沿观察
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 1644字 语种 中文
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