护理健康评估实践操作项目的临床应用调查研究

• 作者: 李婷
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 健康评估 实践教学 高职护理教育 临床应用
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G526
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2014.01.015

摘要

[目的]探讨五年制高职护理健康评估实践课程改革方向.[方法]采用自行设计的问卷对南京市7所三级甲等医院689名护理人员及我校333名正在实习的五年制高职护生进行调查,了解临床护理工作中各项健康评估实践操作的实际应用频度,确定实践教学需要及方向.[结果]临床护理人员认为健康评估是一门常用的方法论性质的课程,单纯的理论教学不足以满足临床实际工作需要;问诊、心电图描记及判读、瞳孔检查、腹部触诊、肌力及肌张力检查、肺部听诊、心脏听诊等为临床各科室护理工作中最常用的实践操作项目.[结论]开设实践技能课有助于提高五年制高职护生健康评估实践操作能力.