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摘要:
《人体解剖组织学》是高职护理专业的重要专业基础课程,教学内容繁多、结构复杂、名词难记,学生学习时常感到难以记忆和理解而产生畏难情绪。因此,在教学中要根据《人体解剖组织学》课程特点,采取多种教学方法以提高学生的学习兴趣、帮助学生记忆。口诀归纳教学是众多教学方法之一,应用得当能明显提高课堂教学效果。
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英语动词
口诀归纳法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 口诀归纳法在《人体解剖组织学》教学中的应用
来源期刊 职业技术 学科
关键词 口诀归纳法 《人体解剖组织学》 教学
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 第二版块:专题?专论 -- 教材教法
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号
字数 1803字 语种 中文
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1 张娴静 9 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
口诀归纳法
《人体解剖组织学》
教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
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