小学数学教学中如何提高学生的读图能力

• 作者: 范陆霞
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 数学教学 读图能力 主题图
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 174-174
• 页数: 1页
• 字数: 1947字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学中由于儿童认知能力缺乏，对课本中出现的主题图无法提取数学信息，这就需要教师在教学过程中探究如何引导学生正确读图、理解图意，注重读图的情感培养、观察图的能力的培养、读图方法的指导等，同时使读图的能力成为低年级数学教学的重要手段，使学生画图、析图的能力得到提高，也为中、高年级分析信息和画线段打下良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范陆霞		3	0	0.0	0.0