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论新时期青少年国民性的养成
论新时期青少年国民性的养成
作者:
王丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
国民性
国民性格
青少年
养成教育
摘要:
目前,在青少年的国民性养成教育上,家庭教育旨在以亲子关系互动为基础,培养其个性与习惯,学校教育以师生与生生互动相结合,主导着青少年的价值选择与判断.以青少年的养成教育视角思考国民性培育,旨在思考国民性对养成教育的积极因素,寻找其对今天青少年养成教育的有益补充,最终使青少年形成自觉的道德意识和成熟的行为方式.
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文献信息
篇名
论新时期青少年国民性的养成
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
社会科学
关键词
国民性
国民性格
青少年
养成教育
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
师生思想建设
研究方向
页码范围
241,243
页数
2页
分类号
C913.5
字数
3673字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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王丽
北京林业大学人文社会科学学院
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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