小学语文阅读教学中如何更有效地开展语言能力训练

• 作者: 肖爱荣
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 小学语文 语言能力 生活化
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 前沿观察
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 字数: 2029字
• 语种: 中文

摘要

在小学阶段的语文教学中,对学生语言能力的培养是教学任务的重中之重.笔者结合自身的教学经验从预习中引导学生进行语言能力训练,在初读中引导学生自觉进行语言能力训练,在精读中引导学生加深词句的理解,在拓展延伸中让学生学会运用等四个方面阐述了提升学生语言能力的教学方法,望对广大语文教师教学有所启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖爱荣	湖南省武冈市大甸乡学区	1	1	1.0	1.0