对农村教师校本资源开发、整合能力的研究

• 作者: 傅豪
• 来源期刊: 新课程学习：上
• 学科: 地球科学
• 关键词: 校本资源 定位问题 整合能力
• 年，卷（期）: xkcxx_2014,（5）
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 分类号: X37

摘要

伴随着新课程改革进程的逐步深入,教学内容及方法出现了一定的改变,人们对教育的关注度也相应提高。现今,农村教师在开发、整合校本资源过程中仍存在一些问题,需要予以改进。简要分析了农村教师开发、整合校本资源存在的不足,并提出相应的改进方法,目的在于进一步提高教学质量,帮助学生完善自身发展。

作者信息

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1	傅豪		3	0	0.0	0.0